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一年级上册语文·常考题型与例题

适用教材:2024 年审定新教材 · 一年级上册语文 · 常考题型与例题

一年级上册语文习题册(零基础版)

适用教材:2024 年审定新教材(人教版语文一年级)

这一册的习题都很简单,都是课本里见过面的字宝宝和字母宝宝。做题的时候请记住三句话:读题要小声读出来,想不明白就翻翻课本,做错了不要擦掉,那是你留下的成长脚印。每天做几道,细水长流,最厉害。

一、题型清单表

序号题型常考形式上册重点
1拼音分类把字母或音节按要求分一分单韵母、声母、整体认读音节
2看图选拼音看图和音节,选出正确的区分 b d p q,读准四声
3看拼音写词语根据拼音写出学过的词小鸟、爸爸、西瓜、木头
4汉字笔画数数一数有几画上、下、日、耳、目、了
5笔顺判断选出正确笔顺或第几笔火、耳、上、了、子
6字音辨别选出正确的读音,找出不同的b 和 p、d 和 t,四声读准
7反义词写出意思相反的字大和小、上和下、来和去
8量词填上合适的量词头、只、个、片、朵、本
9词语搭配连线或填空弯弯的月儿、闪闪的星星
10句子补充把句子补充完整我是……,……在……
11古诗填空按课文内容填空《咏鹅》《画》《江南》
12看图写话看图写一两句话写清谁、在哪里、干什么

二、典型例题

例题 1(拼音分类)

把 a、o、e、i、u、ü、b、p、m、f 分成「单韵母」和「声母」两类。

答案:单韵母是 a、o、e、i、u、ü;声母是 b、p、m、f。

为什么这么想:单韵母是 6 个小不点,读音又响又长,能一个人组成音节;声母住在音节最前面,读音轻短,力气小,要请韵母来帮忙。把字母挨个念一遍,念得又响又长的就是单韵母。

例题 2(看图选拼音)

图上画着一只大公鸡在打鸣。下面哪个音节读得对?① gōng jī ② gōng jǐ ③ gōng jì

答案:① gōng jī。

为什么这么想:「鸡」在这里读第一声。记住四声的样子:一声平平的(—),二声往上扬(/),三声拐个弯(∨),四声往下降(\)。读的时候用手跟着空里的声调画一画,就不会读错。

例题 3(看拼音写词语)

看拼音,写词语:xiǎo niǎo  bà ba  xī guā

答案:小鸟、爸爸、西瓜。

为什么这么想:先读准音节,再想这个音节对应哪两个学过的字。写完不要急着做下一题,回头看拼音读一遍,音和字对上了,才算真的写对了。

例题 4(汉字笔画数)

「上」字有几画?「耳」字有几画?

答案:「上」3 画,「耳」6 画。

为什么这么想:数笔画不能凭眼睛猜,要一笔一笔地数。「上」是竖、横、横;「耳」是一横、两竖、三横。拿手指在桌上写一遍,边写边数,最保险。

例题 5(笔顺判断)

「火」字的笔顺,下面哪种是对的?① 点、点、撇、捺 ② 点、撇、撇、捺 ③ 撇、点、撇、捺

答案:②。

为什么这么想:「火」是先两边后中间:先写左边的点,再写右边的撇,接着写中间的撇,最后写捺。笔顺错了,字会长得歪歪的,考试时笔顺题也会丢分。

例题 6(字音辨别)

下面哪个字的读音是 b 开头?① 妈 ② 爸 ③ 打 ④ 马

答案:② 爸(bà)。

为什么这么想:读每个字的时候,竖起小耳朵听第一个音。「妈」是 m 开头,「打」和「马」是 d 开头,只有「爸」是 b 开头。b 和 p 最容易混,把「bà、pà」对比着多读几遍,一个肚子在右,一个脑袋在右,就分清了。

例题 7(反义词)

写出反义词:大—( ) 上—( ) 来—( )

答案:小、下、去。

为什么这么想:反义词就是意思相反的字。想一想「大人和小孩」「上面和下面」「过来和过去」,意思正好相对,就是反义词。反义词最好一对一对地记,记住一个就想它的好朋友。

例题 8(量词)

填一填:一( )牛 一( )书 一( )花 一( )树叶

答案:头、本、朵、片。

为什么这么想:量词是数字后面的「小单位」,课文里怎么用就怎么记。「一头牛」「一本书」「一朵花」,课文里还有「一片片叶子从树上落下来」,叶子又多又薄,所以用「片」。

例题 9(词语搭配)

连一连:弯弯的—( ) 闪闪的—( ) 蓝蓝的—( ) 小小的—( )

答案:弯弯的—月儿;闪闪的—星星;蓝蓝的—天;小小的—船。

为什么这么想:这些搭配都来自课文《小小的船》:「弯弯的月儿小小的船」「只看见闪闪的星星蓝蓝的天」。词语搭配不要自己随便造,跟着课文念,念熟了自然就会。

例题 10(句子补充)

把句子补充完整:我是( )。  妈妈在( )。

参考答案:我是一名小学生。/ 妈妈在做饭。

为什么这么想:先想「我是谁」,再想「妈妈在干什么」。补上去的话要让大家一听就明白。这类题答案不唯一,通顺、合理就是好的。

例题 11(古诗填空)

按课文内容填空:「鹅,鹅,鹅,曲项( )( )歌。」「江南可采莲,莲叶何( )( )。」

答案:向天;田田。

为什么这么想:这两首都是要求背诵的篇目。忘了的时候别干想,闭上眼睛想画面:白鹅弯着脖子对着天空唱歌;荷塘里荷叶一片挨着一片,密密的,所以叫「田田」。

例题 12(看图写话)

图上画着春天的公园:小草绿了,小朋友们拿着风筝在跑。

参考写话:春天来了,小草绿了。小朋友们在公园里放风筝,风筝飞得很高。大家玩得真开心。

为什么这么想:写话先回答三个小问题:谁?在哪里?干什么?再加上一句「怎么样」(样子或者心情),一两句话就完成了。拼音不会写的字可以用拼音代替,写完读一遍给爸爸妈妈听。

三、同类变式练一练

<details> <summary>变式 1 到 5(点击查看题目与答案)</summary>

变式 1(拼音分类):把 zhi、chi、ri、wu、yu、b、p、m、f 分成「整体认读音节」和「声母」。 答案:整体认读音节是 zhi、chi、ri、wu、yu;声母是 b、p、m、f。

变式 2(看图选拼音):图上画着小朋友在喝水,选哪个?① hē shuǐ ② kě shuǐ ③ gē shuǐ 答案:① hē shuǐ。「喝」的声母是 h,「渴」才是 k 开头。

变式 3(看拼音写词语):mù tou  xiǎo yú 答案:木头、小鱼。

变式 4(汉字笔画数):「目」有几画?「里」有几画? 答案:「目」5 画(竖、横折、横、横、横);「里」7 画。

变式 5(笔顺判断):「了」字的第 2 画是什么? 答案:竖钩。「了」先写横撇,再写竖钩,一共 2 画。

</details>

四、解题口诀

  1. bd 肚子对肚子,pq 脑袋对脑袋;左下半圆 d d d,右下半圆 b b b,左上半圆 q q q,右上半圆 p p p。
  1. 拼读两招要记牢:两音相碰猛一碰(两拼法);声轻介快韵母响(三拼法)。
  1. 标调歌:有 a 在,把帽戴;a 不在,o e 戴;要是 i u 一起来,谁在后面给谁戴。
  1. 小 ü 见了 j q x,去掉两点还念 ü;见了 n 和 l,两点一定要留住。
  1. 笔画数不清,动手写一遍;笔顺有规矩,先横后竖、先撇后捺、先外后内再封口。
  1. 反义词一对一对记,量词跟着课文念,词语搭配读原文,写话先问谁、在哪、干什么。

五、配套练习(10 题)

  1. 分一分:a、ü、f、t、n、l,哪些是单韵母?哪些是声母?
  1. 图上画着弟弟在搭积木,选哪个音节?① dā jī mù ② tā jī mù ③ dǎ jī mù
  1. 看拼音写词语:dà mǎ  bà ba
  1. 「日」字一共有几画?
  1. 「木」字的笔顺是怎样的?请按顺序写出来。
  1. 下面哪个字是 d 开头?① 土 ② 大 ③ 马 ④ 路
  1. 写出反义词:白—( ) 天—( ) 多—( )
  1. 填量词:一( )鸭子 一( )桃子
  1. 词语搭配:小小的—( ) 闪闪的—( )
  1. 补充句子:小鸟在( )飞。

<details> <summary>参考答案</summary>

  1. 单韵母:a、ü;声母:f、t、n、l。
  1. ① dā jī mù。
  1. 大马、爸爸。
  1. 4 画:竖、横折、横、横。
  1. 横、竖、撇、捺(先横后竖,再写撇,最后写捺)。
  1. ② 大(dà)。
  1. 黑、地、少。
  1. 只、个。
  1. 船、星星。
  1. 天上(蓝蓝的天上、天上飞都可以,合理就行)。

做完啦,给自己鼓鼓掌。错题不要紧,把错题对应到课本那一课,再读三遍课文,下次一定对。 </details>

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