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一年级下册语文·常考题型与例题

适用教材:2024 年审定新教材 · 一年级下册语文 · 常考题型与例题

一年级下册语文习题册

适用教材:2024 年审定新教材(人教版语文一年级)

恭喜你升级啦。一年级的习题,大多能在课本里找到「亲戚」。做题小窍门:先读题,再想课本,最后动笔。遇到古诗题,就把诗句在嘴里念几遍;遇到写话题,先小声说一遍,再写。慢一点,没关系,认真最可贵。

一、题型清单表

序号题型常考形式下册重点
1看拼音写词语根据拼音写汉字春天、快乐、主人、北京
2选择正确读音选出字的正确读音平舌翘舌、前后鼻音、多音字「地」
3拼音分类分成两拼音节、三拼音节、整体认读音节ye、yue、yuan 是整体认读
4汉字笔画数数一数有几画万、半、身、瓜、米
5笔顺判断选出正确笔顺或第几笔为、女、米、衣、果
6字音辨别找出读音不同的或选出正确读音四 sì 和十 shí,真 zhēn 和正 zhèng
7反义词写出意思相反的字古和今、早和晚、来和去
8量词填上合适的量词册、匹、棵、支、辆
9词语搭配连线或填空青青的、雪白的、碧绿碧绿的
10句子补充补全比喻句、拟人句「……像……」「……在……」
11古诗填空按课文内容填空《静夜思》《池上》《小池》《赠汪伦》
12看图写话看图写两三句话写清时间、谁、在哪里、干什么

二、典型例题

例题 1(看拼音写词语)

看拼音,写词语:chūn tiān  kuài lè

答案:春天、快乐。

为什么这么想:先读准音节,再想学过的字。「春」是翘舌音 ch 开头,「天」是三拼音节;「快乐」两个字都是两拼音节。写完看着拼音读一遍,音和字对上就对了。

例题 2(选择正确读音)

「春天」的「春」,读音是哪一个?① chūn ② cūn

答案:① chūn。

为什么这么想:平舌音 z、c、s 舌尖平平的,翘舌音 zh、ch、sh、r 舌尖要翘起来。「春」是翘舌音,声母是 ch。把两个音对比着读:cūn、chūn,舌头一动就分清了。

例题 3(拼音分类)

把 huā、guǒ、yè、yuè、yuán 分成「两拼音节」和「整体认读音节」。

答案:两拼音节:huā、guǒ;整体认读音节:yè、yuè、yuán。

为什么这么想:能拆成「声母加韵母」相碰的是两拼音节,如 h—uā、g—uǒ;ye、yue、yuan 在 16 个整体认读音节名单里,直接读,不用拼。

例题 4(汉字笔画数)

「万」有几画?「半」有几画?

答案:「万」3 画,「半」5 画。

为什么这么想:数笔画要一笔一笔数。「万」是横、横折钩、撇,第三笔的撇很容易被漏掉;「半」是点、撇、横、横、竖。拿手指在桌上写一遍,答案就出来了。

例题 5(笔顺判断)

「为」字的笔顺,下面哪种是对的?① 点、撇、横折钩、点 ② 横折钩、点、撇、点

答案:①。

为什么这么想:「为」一共 4 画,先写上边的点,再写左边的撇,第三笔才是横折钩,最后一点。很多人把前两笔写反,要特别当心。

例题 6(字音辨别)

「大地」的「地」读什么?「慢慢地」的「地」读什么?

答案:「大地」读 dì,「慢慢地」读 de。

为什么这么想:「地」是多音字,意思实在的时候读 dì,用在形容词后面的时候读 de。把词语放进句子里读一读:汽车在宽宽的大路上慢慢地走。读着读着就顺了。

例题 7(反义词)

写出反义词:古—( ) 早—( ) 白—( )

答案:今、晚、黑。

为什么这么想:反义词意思相反,最好一对一对记。「古对今,圆对方」是《古对今》课文里的原话;「早起」「晚睡」,「白天」「黑夜」,课文和生活里都有。

例题 8(量词)

填一填:一( )书 一( )马 一( )树

答案:册、匹、棵。

为什么这么想:这三个量词都在语文园地二出现过:「一册书、一匹马、一棵树」。量词不能乱填,要跟着课文和生活的习惯来。

例题 9(词语搭配)

连一连:雪白的—( ) 青青的—( ) 碧绿碧绿的—( )

答案:雪白的—贝壳;青青的—小虾;碧绿碧绿的—叶子。

为什么这么想:这些搭配来自课文《浪花》和《棉花姑娘》:「雪白的贝壳、青青的小虾」「碧绿碧绿的叶子」。词语搭配读原文最保险,念几遍就记住了。

例题 10(句子补充)

补充句子:弯弯的月亮像( )。  小朋友在( )放风筝。

参考答案:小船。 公园里。

为什么这么想:比喻句就是「什么像什么」,找两样东西一样的地方:月亮弯弯的,小船也弯弯的。第二句先想「在哪里」,再说干什么,句子就完整了。

例题 11(古诗填空)

按课文内容填空:「举头望( )( ),低头( )( )()。」「小荷才露( )( ),早有( )( )立上头。」

答案:明月;思故乡;尖尖角;蜻蜓。

为什么这么想:这两首分别是《静夜思》和《小池》,都是要求背诵的。忘了就闭上眼睛想画面:李白抬头看月亮、低头想家乡;小荷叶刚露出尖尖的角,蜻蜓早就停在上面了。

例题 12(看图写话)

图上画着:下课了,同学们在操场上玩,有的跑步,有的跳绳,很开心。

参考写话:下课了,操场上真热闹。同学们有的跑步,有的跳绳,还有的拍皮球。大家玩得真开心。

为什么这么想:写话先回答四个小问题:什么时候?谁?在哪里?干什么?最后再加上心情「怎么样」。三四句话,就是一篇合格的写话了。

三、同类变式练一练

<details> <summary>变式 1 到 5(点击查看题目与答案)</summary>

变式 1(看拼音写词语):zhǔ rén  gāo xìng 答案:主人、高兴。

变式 2(选择正确读音):「森林」的「森」,读音是哪一个?① sēn ② shēn 答案:① sēn。平舌音,舌尖平平的。

变式 3(拼音分类):把 dà、hé、yīn、yīng、wǔ 分成两拼音节和整体认读音节。 答案:两拼音节:dà、hé;整体认读音节:yīn、yīng、wǔ。

变式 4(汉字笔画数):「瓜」有几画?「米」呢? 答案:「瓜」5 画(撇、撇、竖提、点、捺);「米」6 画。

变式 5(笔顺判断):「米」字的第 3 画是什么? 答案:横。笔顺是点、撇、横、竖、撇、捺。

</details>

四、解题口诀

  1. 舌尖平平 z c s,舌尖翘起 zh ch sh r;前鼻音气从鼻前出,后鼻音舌根往后收。
  1. 音序查字法:音序大写打头阵,音节随后慢慢找,页码一翻字就到。
  1. 偏旁表义记心间:有水方说清,有日天气晴,有心里友情,有言来相请,有目是眼睛。
  1. 笔画数不清,动手写一遍;笔顺有规矩,先外后内再封口。
  1. 反义词一对一对记,量词跟着园地念,词语搭配读原文。
  1. 写话四件宝:时间、人物、地点、事情,再加一句心情好。

五、配套练习(10 题)

  1. 看拼音写词语:běi jīng  tóng xué
  1. 选择正确读音:「公正」的「正」读 ① zhěn ② zhèng。
  1. 把「rì、dà、yuè、yīng、wǔ」分成两类:两拼音节和整体认读音节。
  1. 「身」字一共有几画?
  1. 「女」字的笔顺是怎样的?请按顺序写出来。
  1. 写出反义词:静—( )
  1. 填量词:一( )车 一( )铅笔
  1. 词语搭配:宽宽的—( ) 洁白的—( )
  1. 补充句子:( )在( )写字。
  1. 古诗填空:「松下问童子,言师采药( )。」

<details> <summary>参考答案</summary>

  1. 北京、同学。
  1. ② zhèng(后鼻音,舌根往后收)。
  1. 两拼音节:rì、dà;整体认读音节:yuè、yīng、wǔ。
  1. 7 画。
  1. 撇点、撇、横(第一笔「撇点」是一笔)。
  1. 闹(安静对热闹)。
  1. 辆、支(一辆车、一支铅笔,都是语文园地二的量词)。
  1. 公路、雪莲(宽宽的公路、洁白的雪莲,来自《我多想去看看》)。
  1. 示例:小明在教室里写字。(谁、在哪里、干什么,说清楚即可)
  1. 去。「松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。」

又完成一组练习,真了不起。把错题轻轻改过来,再念一念对应的课文,你就又前进了一步。 </details>

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