五年级上册语文·预习指南
适用教材：人教版旧教材 · 五年级上册语文 · 预习指南
五年级上册语文·预习指南
适用教材：人教版语文旧教材（预计 2027-2028 年陆续启用新教材）
单元范围：第一单元～第八单元
读者：五年级学生 + 陪学家长
一、本册学什么（单元一览表）
| 单元 | 主题 | 主要课文 | 要学会的本领 |
|---|---|---|---|
| 一 | 一花一鸟总关情 | 白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟 | 借助具体事物体会感情 |
| 二 | 阅读要有一定的速度 | 搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、冀中的地道战 | 提高阅读速度，把握主要内容 |
| 三 | 民间故事 | 猎人海力布、牛郎织女（一）（二） | 创造性地复述，缩写故事 |
| 四 | 家国情怀 | 古诗三首、少年中国说、圆明园的毁灭、无名岛 | 结合资料体会思想感情 |
| 五 | 说明文 | 太阳、松鼠 | 掌握说明方法，介绍一种事物 |
| 六 | 父母之爱 | 慈母情深、父爱之舟、"精彩极了"和"糟糕透了" | 从场景细节中体会感情 |
| 七 | 自然之趣 | 古诗词三首、四季之美、鸟的天堂、月迹 | 体会静态描写和动态描写 |
| 八 | 读书明智 | 古人谈读书、忆读书、我的"长生果" | 梳理信息，推荐一本书 |
全册习作一览：我的心爱之物 → "漫画"老师 → 缩写故事 → 二十年后的故乡 → 介绍一种事物 → 我想对您说 → ____即景 → 推荐一本书。
二、新知识预告（本册第一次学的重点）
- 提高阅读速度：第二单元起要练"连词成句地读、带着问题读、不回读"，高年级阅读量翻倍，速度是硬功夫。
- 缩写：第三单元习作第一次"把长故事变短"，是概括能力的综合考验。
- 说明文单元：第五单元正式学"列数字、作比较、举例子、打比方"，是六年级毕业阅读的高频考点。
- 结合资料读课文：第四单元要学会"课文＋资料＝更深体会"，读《少年中国说》《圆明园的毁灭》都要查背景。
- 静态描写与动态描写：第七单元新概念，写景作文直接能用上。
- 背诵任务加重：《少年中国说（节选）》第二段是长篇背诵，开学就抓。
三、需要提前准备的工具与习惯
| 类别 | 准备内容 |
|---|---|
| 工具 | 摘抄本（分两栏：左边好词好句，右边一句点评） |
| 工具 | 荧光笔（划中心句、过渡句、说明方法的句子）、便签本（写疑问） |
| 工具 | 一本民间故事集（第三单元快乐读书吧）、一本《西游记》青少版（为六下名著打底） |
| 工具 | 字典或词典笔（查多音字、文言字义） |
| 习惯 | 每天朗读 15 分钟，课外阅读 30 分钟（从故事书过渡到整本书） |
| 习惯 | 限时默读训练：每周 3 次，每次一篇 800 字短文，3 分钟读完说主要内容 |
| 家长配合 | 每周听孩子讲一个民间故事（创造性复述）；和孩子一起查一次课文背景资料 |
四、上一册（四年级下册）容易忘的点
- 中心句和过渡句：四下重点，本册分段、概括、缩写全靠它，先复习"总—分"结构。
- 文言文读法：四下《囊萤夜读》《铁杵成针》学过"看注释、断句、单字回句子"，本册《古人谈读书》接着用。
- 借物喻人（托物言志）：四下"冰心在玉壶""墨梅"是入门，本册《落花生》《蝉》是升级。
- 明贬实褒：写动物的写法，本册写人（"漫画"老师）可以借用。
- 修改病句五类型：四下学了搭配、重复、残缺、用词，本册增加"句式杂糅、前后矛盾"。
- 多音字据词定音：把四下的"冠、率、藉、剥"和本册的"燕、劲、间、便"编成"多音字串"，滚动复习。
- 六首古诗默写：四下 6 首（《宿新市徐公店》《四时田园杂兴·其二十五》《清平乐·村居》《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》）开学第一周复习一遍。
五、30 分钟预习清单（可打勾）
| 步骤 | 做什么 | 用时 | 完成 |
|---|---|---|---|
| 1 | 读课题、单元导语和课后练习，猜课文写什么 | 3 分钟 | ☐ |
| 2 | 标自然段序号，圈生字新词，给多音字注音 | 4 分钟 | ☐ |
| 3 | 朗读第一遍：读准字音，不加字漏字 | 6 分钟 | ☐ |
| 4 | 朗读第二遍：注意停顿，想想每段写了什么 | 7 分钟 | ☐ |
| 5 | 圈出不理解的词，查字典或做记号 | 4 分钟 | ☐ |
| 6 | 用荧光笔划中心句、过渡句、说明方法的句子 | 3 分钟 | ☐ |
| 7 | 合上书，用三句话说主要内容 | 3 分钟 | ☐ |
说明文课文（第五单元）加一步：边读边在书页空白处标出"这是列数字／作比较／举例子／打比方"。
家长检查三件事：多音字注音了没有？中心句划了没有？主要内容说得出吗？
六、预习自检（8 题，答案折叠）
- "便宜"的"便"读什么音？"燕山"的"燕"读什么音？
参考答案
便读 pián（价钱低）；燕读 yān（地名）。表鸟名时读 yàn（燕子）。
- 《落花生》一文，母亲借花生讲了什么道理？
参考答案
人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
- 提高阅读速度的方法有哪四种？
参考答案
连词成句地读；抓关键词句带着问题读；暂时跳过读不懂的词；集中注意力不回读。
- 《将相和》由哪三个故事组成？
参考答案
完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
- 什么是"缩写"？缩写后要保留什么？
参考答案
把长故事变短。保留主要人物、起因、经过、结果，删掉细节描写。
- 四种说明方法分别是什么？各举一例。
参考答案
列数字（太阳离我们约一亿五千万千米远）；作比较（约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳）；举例子（松鼠搭窝分四步）；打比方（太阳是个大火球）。
- 静态描写和动态描写怎么区分？
参考答案
静态写事物不动时的样子（颜色、形状、姿态）；动态写事物的变化和活动（动作、声音、过程）。
- 冰心说的"读书好，多读书，读好书"是什么意思？
参考答案
读书能增长知识、陶冶情操；读书数量要多，才能开阔视野；读书要有选择，读有益的好书。
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