三年级上册英语·必备知识点
适用教材:2026 年审定新教材 · 三年级上册 · 必备知识点
三年级上册英语·必备知识点
适用教材:PEP 三年级起点 2026 年审定新教材
单元范围:Unit 1~Unit 6 + Recycle 1、Recycle 2
读者:三年级学生 + 陪学家长
写给家长的话:孩子刚接触英语,一个字母都不认识,这是最正常、最好的起点。这一册没有"基础差"的学生,只有"还没开始"的学生。请陪孩子把 26 个字母读顺、写正,剩下的都是水到渠成的事。
一、学习目标(学完这册,你要能做到)
- 能认读 26 个英文字母的大小写,听音能迅速反应,并能在四线三格里正确书写。
- 能用本册学过的问候语和身边的事物开口说英语,做到"敢开口、不怕错"。
- 能掌握 6 个单元的核心词汇(问候、颜色、身体、动物、食物、数字)并用它们造简单句。
- 能正确使用 be 动词 am / is / are 和 this / that / these / those 这两个"万能钥匙"。
- 能听懂课本录音并跟读模仿,语音基本准确,句子读得连贯。
二、字母与自然拼读(零基础重点)
1. 26 个字母:大小写书写规范
英语字母一共有 26 个,分大小写。下表是本册必须掌握的书写形式。
| 大写 | 小写 | 字母名称读音 | 音标 | 大写 | 小写 | 字母名称读音 | 音标 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | a | /eɪ/ | 诶 | N | n | /en/ | 恩 |
| B | b | /biː/ | 比 | O | o | /əʊ/ | 欧 |
| C | c | /siː/ | 西 | P | p | /piː/ | 批 |
| D | d | /diː/ | 弟 | Q | q | /kjuː/ | 克由 |
| E | e | /iː/ | 伊 | R | r | /ɑː/ | 阿 |
| F | f | /ef/ | 埃夫 | S | s | /es/ | 埃斯 |
| G | g | /dʒiː/ | 基 | T | t | /tiː/ | 梯 |
| H | h | /eɪtʃ/ | 埃尺 | U | u | /juː/ | 尤 |
| I | i | /aɪ/ | 哎 | V | v | /viː/ | 维 |
| J | j | /dʒeɪ/ | 杰 | W | w | /ˈdʌbljuː/ | 达布流 |
| K | k | /keɪ/ | 开 | X | x | /eks/ | 埃克斯 |
| L | l | /el/ | 埃勒 | Y | y | /waɪ/ | 歪 |
| M | m | /em/ | 埃姆 | Z | z | /zed/ /ziː/ | 贼德 |
2. 四线三格占格规则
英语书写用四线三格:从上到下第 1、2 线之间叫"上格",第 2、3 线之间叫"中格",第 3、4 线之间叫"下格"。
| 类别 | 字母 | 占格口诀 |
|---|---|---|
| 上中格 | a c d g h k l m n o p q r s t u v w x y | 顶天立地两边齐(占上格和中格) |
| 中格独用 | b d h k l t | 只占中格,上不顶天,下不落地 |
| 下中格 | f g j p q y | 上不顶天,只占中格和下格 |
| 上伸下伸 | b d h k l t 上伸;f g j p q y 下伸 | 两头出头,中间小 |
书写四要求:
- 每个字母都要"占格"——要么写满中格(中格字母),要么顶到上格线或下格线。
- 字母之间留一点空隙,不要挤成一团,也不要离得太远。
- 倾斜角度统一,大约向右倾斜 5 度,更好看。
- 笔顺要正确:先写"上伸部分或主干",再写"下伸部分"。
3. 字母名称读音 vs 字母音(最关键的分清)
- 字母名称读音:读的就是这个字母本身的名字。背 26 个字母歌时读的就是它。A 读作 /eɪ/("诶")。
- 字母音:这个字母在单词里通常发出的声音,比如 cat 里的 c 读 /k/。
对比感受一下:
| 字母 | 名称音 | 在单词里的音 | 例词 |
|---|---|---|---|
| C | /siː/ 西 | /k/ 或 /s/ | cat(/k/)、city(/s/) |
| G | /dʒiː/ 基 | /dʒ/ 或 /g/ | good(/g/)、girl(/dʒ/) |
| B | /biː/ 比 | /b/ | book(/b/) |
给零基础孩子的说法:"字母有两个身份——'它的名字'和'它在词里的声音'。现在先把名字读熟,词里的声音慢慢就会听出来。"
4. 常见字母组合发音(本册够用就好)
| 字母组合 | 发音 | 例词 |
|---|---|---|
| sh | /ʃ/ 像"嘘" | she, fish, shop |
| ch | /tʃ/ 像"吃" | chair, lunch, China |
| th | /θ/ 咬舌尖送气 | three, thank, thin |
| ck | /k/ | duck, clock, black |
| ng | /ŋ/ 鼻音 | sing, long, English |
| ee | /iː/ 长音"衣" | tree, green, three |
| ea | /iː/ 长音"衣" | teacher, eat, please |
| oo | /uː/ 或 /ʊ/ | food, look, book |
| ai / ay | /eɪ/ | rain, tail, play, day |
拼读小口诀:见到"辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母"(如 c-a-t),中间的元音字母就读它自己的音。
三、单元词汇表(6 单元 + 2 个 Recycle)
Unit 1 Hello!(你好)
| 单词 | 音标/音节提示 | 词性 | 中文 | 例句 |
|---|---|---|---|---|
| hello | /həˈləʊ/ he-llo | 感叹词 | 你好 | Hello! I'm Wu Yifan. |
| hi | /haɪ/ | 感叹词 | 嗨,你好 | Hi! I'm Sarah. |
| good | /ɡʊd/ | 形容词 | 好的 | Good morning! |
| morning | /ˈmɔːnɪŋ/ morn-ing | 名词 | 早晨 | Good morning, Miss White. |
| afternoon | /ˌɑːftəˈnuːn/ af-ter-noon | 名词 | 下午 | Good afternoon! |
| evening | /ˈiːvnɪŋ/ eve-ning | 名词 | 晚上 | Good evening, Amy. |
| bye | /baɪ/ | 感叹词 | 再见 | Bye, Miss White! |
| I | /aɪ/ | 代词 | 我 | I am Wu Yifan. |
| am | /æm/ | 动词 | 是 | I am a boy. |
| name | /neɪm/ | 名词 | 名字 | My name is Zhang Peng. |
Unit 2 Colours(颜色)
| 单词 | 音标/音节提示 | 词性 | 中文 | 例句 |
|---|---|---|---|---|
| red | /red/ | 形容词 | 红色的 | The apple is red. |
| yellow | /ˈjeləʊ/ yel-low | 形容词 | 黄色的 | I see yellow. |
| green | /ɡriːn/ | 形容词 | 绿色的 | The tree is green. |
| blue | /bluː/ | 形容词 | 蓝色的 | The sky is blue. |
| black | /blæk/ | 形容词 | 黑色的 | My bag is black. |
| brown | /braʊn/ | 形容词 | 棕色的 | The bear is brown. |
| white | /waɪt/ | 形容词 | 白色的 | Miss White is my teacher. |
| orange | /ˈɒrɪndʒ/ o-range | 名词/形容词 | 橙子;橙色的 | The orange is orange. |
| colour | /ˈkʌlə/ col-our | 名词 | 颜色 | I like this colour. |
| see | /siː/ | 动词 | 看见 | See you! |
Unit 3 Look at me!(看我)
| 单词 | 音标/音节提示 | 词性 | 中文 | 例句 |
|---|---|---|---|---|
| look | /lʊk/ | 动词 | 看 | Look at me! |
| face | /feɪs/ | 名词 | 脸 | Touch your face. |
| ear | /ɪə(r)/ | 名词 | 耳朵 | Touch your ear. |
| eye | /aɪ/ | 名词 | 眼睛 | Close your eyes. |
| nose | /nəʊz/ | 名词 | 鼻子 | Touch your nose. |
| mouth | /maʊθ/ | 名词 | 嘴 | Open your mouth. |
| arm | /ɑːm/ | 名词 | 手臂 | Raise your arms. |
| hand | /hænd/ | 名词 | 手 | Wash your hands. |
| head | /hed/ | 名词 | 头 | Shake your head. |
| body | /ˈbɒdi/ bo-dy | 名词 | 身体 | This is my body. |
Unit 4 We love animals(我们爱动物)
| 单词 | 音标/音节提示 | 词性 | 中文 | 例句 |
|---|---|---|---|---|
| dog | /dɒɡ/ | 名词 | 狗 | I have a dog. |
| cat | /kæt/ | 名词 | 猫 | Look at the cat. |
| pig | /pɪɡ/ | 名词 | 猪 | The pig is fat. |
| duck | /dʌk/ | 名词 | 鸭子 | The duck can swim. |
| bear | /beə(r)/ | 名词 | 熊 | The bear is big. |
| elephant | /ˈelɪfənt/ el-e-phant | 名词 | 大象 | The elephant is heavy. |
| monkey | /ˈmʌŋki/ mon-key | 名词 | 猴子 | The monkey is funny. |
| bird | /bɜːd/ | 名词 | 鸟 | The bird can fly. |
| tiger | /ˈtaɪɡə(r)/ ti-ger | 名词 | 老虎 | The tiger is strong. |
| zoo | /zuː/ | 名词 | 动物园 | Let's go to the zoo. |
Unit 5 Let's eat!(我们吃吧)
| 单词 | 音标/音节提示 | 词性 | 中文 | 例句 |
|---|---|---|---|---|
| eat | /iːt/ | 动词 | 吃 | Let's eat! |
| bread | /bred/ | 名词(不可数) | 面包 | I like bread. |
| juice | /dʒuːs/ | 名词(不可数) | 果汁 | I'd like some juice. |
| milk | /mɪlk/ | 名词(不可数) | 牛奶 | Have some milk. |
| water | /ˈwɔːtə(r)/ | 名词(不可数) | 水 | I'd like water. |
| egg | /eɡ/ | 名词 | 鸡蛋 | I'd like an egg. |
| rice | /raɪs/ | 名词(不可数) | 米饭 | I'd like some rice. |
| fish | /fɪʃ/ | 名词 | 鱼 | I like fish. |
| cake | /keɪk/ | 名词 | 蛋糕 | The cake is nice. |
| hungry | /ˈhʌŋɡri/ | 形容词 | 饥饿的 | I'm hungry. |
Unit 6 Happy birthday!(生日快乐)
| 单词 | 音标/音节提示 | 词性 | 中文 | 例句 |
|---|---|---|---|---|
| one | /wʌn/ | 数词 | 一 | I have one brother. |
| two | /tuː/ | 数词 | 二 | Two eyes, two ears. |
| three | /θriː/ | 数词 | 三 | I see three birds. |
| four | /fɔː(r)/ | 数词 | 四 | Four balloons, please. |
| five | /faɪv/ | 数词 | 五 | Five fingers. |
| six | /sɪks/ | 数词 | 六 | Six years old. |
| seven | /ˈsevn/ | 数词 | 七 | Seven days. |
| eight | /eɪt/ | 数词 | 八 | Eight balloons. |
| nine | /naɪn/ | 数词 | 九 | Nine candles. |
| ten | /ten/ | 数词 | 十 | Count from one to ten. |
| brother | /ˈbrʌðə(r)/ | 名词 | 兄弟 | This is my brother. |
| sister | /ˈsɪstə(r)/ | 名词 | 姐妹 | I have a sister. |
| plate | /pleɪt/ | 名词 | 盘子 | A plate of food. |
Recycle 1 & Recycle 2(复习巩固)
| 类别 | 单词 | 中文 |
|---|---|---|
| 问候语 | hello, hi, bye, good morning, good afternoon, good evening | 你好、嗨、再见、早上好、下午好、晚上好 |
| 颜色 | red, yellow, green, blue, black, brown, white, orange | 红、黄、绿、蓝、黑、棕、白、橙 |
| 身体 | head, face, eye, ear, nose, mouth, arm, hand, body | 头、脸、眼睛、耳朵、鼻子、嘴、手臂、手、身体 |
| 动物 | dog, cat, pig, duck, bear, elephant, monkey, bird, tiger, zoo | 狗、猫、猪、鸭、熊、大象、猴子、鸟、老虎、动物园 |
| 食物 | bread, juice, milk, water, egg, rice, fish, cake, eat, hungry | 面包、果汁、牛奶、水、鸡蛋、米饭、鱼、蛋糕、吃、饿 |
| 数字 | one ~ ten | 一到十 |
| 家人 | brother, sister, father, mother, family | 兄弟、姐妹、爸爸、妈妈、家庭 |
四、核心句型手册
Unit 1 见面问好
问:Good morning! 早上好! 答:Good morning! 早上好!
问:What's your name? 你叫什么名字? 答:My name is Wu Yifan. 我叫吴一凡。
问:How are you? 你好吗? 答:I'm fine, thank you. 我很好,谢谢你。
Unit 2 说颜色
问:What colour is it? 它是什么颜色? 答:It's green. 它是绿色的。
问:What colour do you like? 你喜欢什么颜色? 答:I like blue. 我喜欢蓝色。
问:Show me your red pen. 给我看看你的红笔。 答:Here you are. 给你。
Unit 3 指身体
问:Touch your nose. 摸摸鼻子。 答:Yes, I do. / OK. 好的。
问:Let's make a puppet. 我们做个木偶吧。 答:Great! 太棒了!
问:How are you? 你好吗? 答:I'm fine. 我很好。
Unit 4 说动物
问:Look at the elephant. 看那只大象。 答:Yes, it's so big. 是的,它好大。
问:What is it? 它是什么? 答:It's a tiger. 它是一只老虎。
问:I love animals. 我爱动物。 答:Me too. 我也是。
Unit 5 说食物
问:I'd like some juice. 我想要一些果汁。 答:Here you are. 给你。
问:Have some bread. 吃点面包吧。 答:Thank you. 谢谢。
问:Are you hungry? 你饿了吗? 答:Yes, I am. / No, I'm not. 饿/不饿。
Unit 6 说数字和年龄
问:How old are you? 你几岁了? 答:I'm nine. 我九岁。
问:How many plates? 多少个盘子? 答:Five plates. 五个盘子。
问:Happy birthday! 生日快乐! 答:Thank you! 谢谢!
五、语法知识点(每单元一个,用最通俗的话讲)
Unit 1:be 动词 am / is / are 怎么用
英语里说"我是谁",前面要垫一个"是"——这就是 be 动词。它有三个"变脸",记住哪个人用哪个:
| 主语(谁) | 用哪个 be 动词 | 例句 |
|---|---|---|
| I(我) | am | I am Wu Yifan. |
| he / she / it / 单数名词(一个人、一个东西) | is | He is my friend. It is a dog. |
| you / we / they / 复数名词(多个人、多样东西) | are | You are happy. They are cats. |
一句话记忆:我用 am,你用 are,is 连着他她它,单数 is 复数 are。
Unit 2:this / that——"这个"和"那个"
- this 指近的、眼前的(这个),后面通常接单数:
This is my pen.(这是我的钢笔。)
- that 指远的、不在眼前的(那个),后面通常接单数:
That is a bird.(那是一只鸟。)
- 问颜色时:靠近的说
It's red.,远处的要说It's green.(不用重复那个 it)
Unit 3:body 类的复数和 a / an
- 两只眼睛:
two eyes;两只耳朵:two ears。
- a 用在辅音音素开头的词前,an 用在元音音素开头的词前。
- a book / a cat / a dog / a red pen —— 都是 a,因为 b、c、d、r 是辅音音。
- an eye / an ear / an orange / an apple —— 都是 an,因为眼、耳、橙、苹果的读音以元音开头。
- 一旦加了 other(其他的),可数名词立刻变复数:
two eyes, two ears, two noses.
Unit 4:名词单复数
| 情况 | 变法 | 例词 |
|---|---|---|
| 一般情况 | 加 -s | dog → dogs, cat → cats, bird → birds |
| 以 s/x/ch/sh 结尾 | 加 -es | bus → buses, box → boxes, watch → watches |
| 以"辅音字母 + y"结尾 | 变 y 为 i 再加 -es | baby → babies, city → cities |
| 以 o 结尾(部分词) | 加 -es | tomato → tomatoes, potato → potatoes |
| 不规则变化 | 要单独记 | man → men, child → children, foot → feet |
Unit 5:in / on / under / behind——位置四兄弟
| 单词 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| in | 在……里面 | The toy is in the box. 玩具在盒子里。 |
| on | 在……上面(表面接触) | The book is on the desk. 书在桌子上。 |
| under | 在……下面 | The ball is under the chair. 球在椅子下面。 |
| behind | 在……后面 | The cat is behind the door. 猫在门后面。 |
区分 on 和 in 的诀窍:东西压在另一个东西表面上用 on;东西被装在里面(能"进去")用 in。
Unit 6:可数与不可数名词
- 可数名词能一个一个数:a plate、two apples、three birds。想说"两个以上"时前面要加 some:
some cakes。
- 不可数名词不能一个一个数:bread、milk、water、rice、juice。要表示数量得借助容器或单位:
a bowl of rice、a glass of milk、a piece of bread。
- 提问"要不要"用
some或不写,不能用 a/an:I'd like some water.
六、易错提醒(10 条)
- I 后面永远用 am。 I am a student.(对)/ I is a student.(错)
- Are you…? 的回答要用 Yes, I am. / No, I'm not. 不能答 Yes, I am.(错)也不能答 Yes, you're right.
- a 和 an 要看读音,不看字母。 a apple ❌ → an apple ✅;a orange ❌ → an orange ✅;a useful book(u 读 /juː/,用 a)。
- 单数复数别忘了 s。 two eye ❌ → two eyes ✅。
- I 后面不能加's。 ❌ I's name → ✅ My name is... 或 ✅ I'm...
- 动词-ing 前面的字母不发音,但 e 要去掉。 like → liking(不是 likeing);dance → dancing。
- 单词首字母永远大写。 apple ✅ / Apple ❌(只有 I 永远是"我"的意思时才小写)。
- 句末要有标点。 I like apples. ✅ / I like apples ❌
- this 后接单数,these 后接复数。 These book ❌ → These books ✅。
- thank 和 goodbye 是分开的两个词。 Thank you. / Good bye. ✅ / Thankyou ❌ / Good bye ❌
七、一分钟自测(10 题)
- 写出字母 G 的小写和 B 的大写:______、______
答案
- 选出划线部分读音不同的一项:A. cat B. city C. cake
答案
- 单词分类,把 dog、red、three、bag 归位(动物/颜色/数字/文具):______
答案
- 填空:I ______ Amy. (am / is / are)
答案
- 把句子改对:Are you Lily? — Yes, I am.
答案
- 看中文写单词:铅笔盒 ______ ;猴子 ______ ;九 ______
答案
- 填空:The cat is ______ the door.(in / on / behind)
答案
- 选词填空:I'd like some ______ .(a bread / bread)
答案
- 连词成句:is / What / this / ?
答案
- 听写:我 ______ (填 am/is/are) nine years old.
答案
再敲一段:三年级上册的任务量不大,关键不在于写得多,而在于每天出声。每天跟读十分钟,比周末突击两小时管用得多。
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